quinta-feira, 28 de março de 2013
segunda-feira, 25 de março de 2013
Plano de Aula
DISCIPLINA:
Linguagem Oral e Escrita
PROFESSORA:
Marli Ceci
SÉRIE:
1º
Período
ANO: 2012
OBJETIVOS GERAIS
ü Participar de várias situações de
comunicação oral, para interagir e expressar necessidades e sentimentos;
ü Desenvolver a coordenação motora fina
e grossa;
ü Interessar-se pela leitura de contos
e histórias;
ü Conhecer seu nome escrito, sabendo
identificá-lo nas diversas situações do cotidiano;
ü Demonstrar capacidade de ouvir e
recontar histórias;
ü Escolher livros para ler;
ü Participar de pequenas dramatizações;
ü Conhecer as vogais;
Disciplina: Linguagem Oral e Escrita 1º Bimestre
Professora: Marli Ceci
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OBJETIVO / FOCO
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CONTEÚDO
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PROCEDIMENTOS
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RECURSOS
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AVALIACAO
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Demonstrar a coordenação motora fina da criança
por meio do traçar, modelar, pintar, explorar e utilizar movimentos de preensão,
encaixe e lançamento.
Demonstrar a percepção visual por meio da
realização das atividades de traçar, pintar, modelar, encaixar.
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· Coordenação motora fina;
· Percepção visual.
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Traçado
livre com giz de cera
Traçado
de caminho com giz de cera
Traçado
de riscos
Traçado
de pontinhos com lápis
Pintura
Colagem usando
materiais diversos
Pintura e
colagem de elementos com cores diferentes
Modelagem
Encaixe de
objetos diversos e brinquedos
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Livro didático
Apostila de exercícios
Giz de cera, tinta guache, cola colorida, papel
crepom, laminado, cartão, criativo, camurça, cartolina, lã, Eva, lantejoulas,
palitos de picolé, cola, tesoura, etc.
Massinha de modelar
Jogos e brinquedos de encaixe educativos.
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Através das atividades realizadas no e livro e na apostila
Nas brincadeiras e jogos educativos.
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